学风建设是高校教学基本建设和教育管理工作的重要内容，优良的学风建设是保证提高教学质量，建立良好校风的重要条件。为了进一步加强我系学风建设，激发学生学习的积极性和主动性、形成良好的学习风气，培养具有较高水平和素质的合格人才。根据学校学风建设的具体实施方案,结合我系实际情况，制定如下学风建设方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“学风建设活动月”为契机，解放思想、真抓实干，以教风带学风，以考风正学风，以管理促学风，以活动倡学风，以班风建学风，大力加强学风建设，充分调动全系师生的主动性和积极性，努力建设优良的学习环境，促进良好学风的形成。

二、学风建设目标

依照学校加强学风建设的总体要求，结合我系专业特点，积极开展形式多样的学风建设活动，培养学生基本的文明礼仪规范，教育学生自觉遵守校纪校规、严肃考风考纪，确立人生目标，认真学习，激发大学生奋发进取的创新意识，珍惜大学的美好时光，努力学到“学会学习、学会做人、学会做事”的真本领。

三、组织机构

为配合搞好学校的“学风建设活动月“活动，我系成立学风建设相关领导小组，成员如下：

1、系学风建设领导小组

组  长：熊小真    副组长：邓安生

成  员：徐  理、黄新仁、赵恩环、熊明辉、丁  妮、黄秋勇、各班班主任

2、早读督查组

组  长：熊小真    副组长：丁  妮

成  员：各班班主任、学生会干部、学生党员

3、宿舍督查组

组  长：邓安生

副组长：黄秋勇

成  员：各班班主任、学生会干部、学生党员

3、学生自律委员会

由黄新仁负责，辅导员、班主任、学生会干部、学生党员共同配合。

 四、实施措施

    1、充分利用各种班会、板报、横幅、专题网站等形式，宣传和讨论学风建设问题，大力宣传学风建设中的先进典型，营造“人人讲热爱学习，班班创优良学风”的良好氛围。

2、以交流讨论的方式广泛征求意见，充分调动师生的积极性。（1）以班级为单位开展以“我为何而学习”、“我如何学习”、“作弊可耻”为主题的主题班会，使学生从思想上认识学习的重要性，并从此树立正确的学习目标、端正学习态度。（2）召开由任课教师、班主任和学生代表参加的学风建设座谈会。发现学生在学习中存在的主要困难，征求对学风建设的意见与建议，了解学习动态，对学习状态不佳的学生做到心中有数，究其原因，对症下药；听取教师关于改进学风的意见与建议。

3、实行大一、大二学生早读制度。规定每周一、三、五的7：15—7：45为大一早读时间，每周二、四的7：15—7：45为大二早读时间。由早读督查小组进行督查。

4、深入学生宿舍，加强宿舍卫生安全检查，引导学生正确使用电脑，端正学生课余学习态度。由宿舍管理督查小组进行督查。

5、狠抓校园不文明行为，严禁学生在公共场所穿拖鞋、衣冠不整；严禁带食物进教室、图书馆和其它学习场所；严厉制止男女同学在校园内手拉手、搂抱和亲吻等不文明行为；严禁学生上课期间接、打手机、玩手机游戏。由学生自律委员会进行督查。

6、加强考风建设，严肃考试纪律。加强对学生的考前纪律教育和诚信教育。严格执行《新余高专学生考试违纪处罚管理规定》，对考试违纪、作弊行为从严教育、从严处理。　　

7、狠抓课堂教学秩序（1）每节课由指定的班干部负责点名，课后将无故旷课的同学进行记录，并经任课老师签字确认，每周周末由班长收齐交辅导员。（2）系行政管理人员每周至少1-2次深入课堂听课，并将听课情况及时反馈给任课教师。（3）任课教师每周系例会上汇报一周来的上课情况，主动、积极发现课堂问题并集中，提出整改措施。
    8、继续加强行政管理人员的日常教学轮值的检查，并将检查情况及时通报给相关班主任和相关任课老师，对出现的问题应提出相应的整改措施。
    9、采取积极措施，努力提高学生的全国英语应用能力A级考试、全国高校计算机等级考试的通过率，鼓励学生参与其他职业资格考试。
    10、全系行政管理人员要加强服务意识，切实树立起以学生为本的理念，全心全意为师生的学习、生活、成才提供优质服务。
　  五、具体活动安排

                                      新余高专数信系

                                      2007年11月4日